Osion ääriviiva

Yleinen

  •  

    KKV Kampus material har strukturerats så att det följer köpstigen för att det ska vara lättare att lära sig. På den här kursen får du information om hur du på ett naturligt sätt kombinerar modellen med din egen undervisning. Köpstigsmodellen är ett undervisningssätt som har som mål att utveckla en helhetsbild av konsumentskapet och framför allt av rättigheter och ansvar i anslutning till köp.

    Konsumentutbildning är en del av en samhällelig utbildning som har en hållbar framtid som mål. Målet med konsumentutbildningen är att skapa kompetens som gör att konsumenten klarar sig på en föränderlig marknad och i olika livssituationer.

     

     

    • 📝Läroplanerna för ditt eget läroämne definierar undervisningens mål och innehåll. Börja med att bedöma hur din undervisning ser ut. Bekanta dig med de vanligaste synvinklarna för undervisning i konsumentfrågor genom att klicka på ✅-symbolen på bilden nedan.


    • 📝I presentationen nedan får du veta mer om undervisningen i konsumentfärdigheter. Undersök och fundera på när du är lärare i konsumentfärdigheter och vilka möjligheter du har att öka elevernas konsumentfärdigheter. Du kan följa med i hur långt du kommit i presentationen och gå vidare med hjälp av den blå balken i nedre kanten av bilden.


    • 📄 Marknadsförarna strävar efter att lära känna konsumentens köpstigar för att kunna nå sina potentiella köpare. Se följande video, som presenterar köpstigen ur konsumentens synvinkel.  Fundera på vilken nytta konsumenten har av att känna till de olika faserna i köpstigen.  

       

    • Fastställ innan undervisningen på vad som är aktuellt med tanke på elevernas ålder och färdighetsnivå samt vilken förmåga eleverna har att tillägna sig kunskap om konsumtion.

      📝Titta på följande video och utvärdera din grupp och dess behov.


    • Informationen fördjupas stegvis

      När man lär sig principerna för konsumentskyddet är det viktigt att känna till språket, begreppen och verksamhetsmiljön som används i handeln och när man talar om rättigheter och ansvar i anslutning till den. Så småningom kan man lära sig hur man går till väga i situationer som gäller konsumenthandel och slutligen förstå helheter och lära sig att tillämpa och lösa problem.

      Kunskapen bygger på det man lärt sig tidigare och gör inlärningen till ett kontinuum som är bra att använda som verktyg för planeringen av undervisningen.


    • 📝Utforska hur kunskap fördjupas och kunskapsnivåer uppnås.

      Jatkumokuvio SV



    • Hur lär du ut konsumentfärdigheter?

      📝Läs följande bok om fördjupning av undervisningens mål och innehåll enligt åldersgrupp och utvecklingsnivå. Fundera över vilka exempel och fenomen du kan använda för dina egna elever i undervisningen.

       

    • Fortsätt till nästa steg, Jag väljer undervisningsmaterial och vägleder konsumenten i multilitteracitet.